Головною метою дошкільного навчального закладу є забезпечення реалізації прав громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для фізичного, розумового й духовного розвитку. Основне призначення дошкільного навчального закладу - соціалізація малюка, адаптація дитини до унормованого існування серед чужих людей, виховання ціннісного ставлення до світу природи, предметів, людей, власного "Я". 

     Педагоги нашого дошкільного закладу, здійснюючи інтегративний підхід до розширення суб'єктивного досвіду дошкільників у самооцінних для цього віку видах діяльності (ігровій, художньо-театралізованій, мовленнєвого спілкування, спортивній, музичній, трудовій), допомагають дошкільникам: 

·         пізнавати навколишнє життя в його цілісності й водночас різноманітності;

·         розвивати в дитині відчуття гармонії в спілкуванні з природою та людьми;

·         виховувати вправність, умілість;

·         орієнтуватись у власному внутрішньому житті та житті інших людей.

     Плануючи освітньо-виховну роботу з дітьми, наші вихователі ставлять такі завдання:

·         розвивати у дітей впевненість у своїх силах і незалежність;

·         стимулювати фізичний і руховий розвиток дітей;

·         створювати комфортні умови для природного розвитку дітей;

·         сприяти розвитку допитливості малюків та їхніх потреб у відкритті для себе нових знань;

·         виховувати моральні якості, вміння відрізняти добро від зла;

·         виховувати в дітей позитивне ставлення до себе і впевненість в собі;

·         розвивати здібності малюків до співробітництва, уміння бути в злагоді з вихователем та іншими дітьми;

·         розвивати мовлення дітей і навички спілкування;

·         спонукати дітей до запитань.

     Організовуючи освітню працю з дітьми колектив закладу використовує сучасні методи і методики навчання, кращий педагогічний досвід, новинки методичної і художньої літератури, надбання народного фольклору.